互动教学

一、技术能否真正打破“填鸭式”课堂的僵局？当传统课堂仍困于“教师讲、学生听”的单向模式时，数字化工具的应用常被质疑是“形式大于内容”。但灵动智创希沃软件赋能高效互动教学新体验的实践给出了颠覆性答案——以希沃白板5为例，其内置的“分类竞赛”功能在古诗词教学中实现了全员参与。陕西某小学教师将《静夜思》诗句打乱...